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          一个伟大的老师可以激发干的热爱学生的后代,这就是为什么我们在干教育中心致力于与指导使他们能够带领相关,综合,包容干学习与学生和社区的经验。

          通过我们的工作,我们正在通过教师,行政人员,社区成员和资助者,所有推进和转化干教育的共同目标之间的伙伴关系,致力于加强干学习生态系统。

          我们提供 本科干教师备课 对于在中等执照和高中水平, 职业发展 当前布雷-12教育工作者,研究推进教育茎,并促进公平和接入社区参与 所有 学习者。

          教师资源 covid-19中

          黑人的命也是命

          哪些呢#blm有干的教育呢? 一切。我们的理想,信仰和对教育系统形成鲜明对比的是我们在乔治的谋杀之后看到弗洛伊德,breonna泰勒和ahmaud arbery,以及刺目的不平等和不相称的痛苦由黑人社区加剧该covid流行。我们生活在一个相互关联的世界里,我们的行动和 我们不行动 有一定影响。我们不能再接受强化现状体制性的种族主义和功率等级。因此,干教育中心致力于在研究我们的荣幸与盟国合作,我们如何不公平的制度做出了贡献,在我们自己的本地环境开始。我们在有什么,我们认为对话的形式特别有兴趣“干”是谁呢,谁是领导,以及我们如何教育。我们如何变换干教育是包容性和反种族主义的资产为基础和系统的方法呢?现在是实现公正和公平的世界重新构想和工作时间。

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          学生们 participate in a spooky science experiment at Girls, Inc.
          学生在WPI教师编制程序导致他们的教案作为女孩子,INC其前实习的一部分。

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          Teachers work together to complete an engineering experiment with paper and pennies during a conference.
          布雷 - 12教师在专业发展会议期间其工程设计方案进行合作。

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          学生们 sit at a WPI table during a fair to share information about WPI and its programs.
          干教育中心和社区合作伙伴提供有关在干不同的途径是“设计我的未来”的与会者聊天。

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          Teachers share and discuss ideas during a Project Lead the Way Conference.
          在项目参与教师带领10月WPI举行的会议方式。

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          Mia Dubosarsky shares the PreK engineering curriculum with HeadStart.
          职业发展部主任MIA dubosarsky(左)股份布雷工程课程与先拔头筹共同开发。

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          学生们 participate in a science experiment together during a STEM education fair.
          学生做活动,了解在由干教育中心和社区成员的家庭博览盛会干的事业。

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          A young student spins the arrow on a laminated wheel to learn the steps of the engineering design process.
          学龄前儿童确定工程设计过程的步骤干课程,并授予的种子的一部分。

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